THE (Times Higher Education) World University Rankings 2024
| Informació general | Indicadors | Metodologia | Resultats i anàlisi |
Metodologia emprada en l'elaboració del rànquing
Val la pena recordar que a l’edició de 2016 va quedar sense vigència l’encàrrec a Thomson Reuters per a l’elaboració d’aquest rànquing. D’aleshores ençà, els editors del rànquing el gestionen directament, i tenen a Scopus com a base de dades bibliogràfiques de referencia. Va ser també el 2016 quan el número d’institucions classificades augmentà significativament, passant de 400 a 800. A partir d’aquell any, el número d’universitats posicionades s’ha anat incrementant gairebé en cada edició, fins arribar a les 1.904 de l’actual.
Per a ser incloses en l’anàlisi, les institucions han d’impartir estudis de Grau, tenir més de 1.000 articles publicats a Scopus durant el quinquenni analitzat (2018-2022), amb un mínim de 150 anuals, i no tenir el 80% o més de la seva producció científica centrada en una de les 11 àrees de coneixement que analitzen als THE by Subjects. És a dir, a més del rànquing general, els editors publiquen també tota una sèrie classificacions per camps, que van difonent de manera progressiva, després del rànquing global, durant els mesos de tardor: Arts i Humanitats; Economia i Negocis; Educació; Dret; Ciències Socials; Ciències de la Computació; Enginyeria; Clínica i Salut; Ciències de la Vida; Ciències Físiques i, Psicologia.
Els pesos indicats a l’apartat “Indicadors” corresponen a la classificació general. Si bé les classificacions per camps analitzen els mateixos indicadors, modulen els pesos ponderats, i fan públics únicament els % agregats a nivell d’àmbit.
En qualsevol cas, a mesura que es vagin publicant els rànquings per camps d’aquesta nova edició, s’aniran incorporant en aquest apartat metodològic els pesos dels àmbits d’aquelles llistes en què la UPC s’hi ha posicionat. Paral·lelament, s’aniran afegint també els resultats d’aquestes noves llistes a l’apartat “Resultats i anàlisi”.
- Ciències de la Vida:
Ensenyament: 26,8 %
Entorn de la recerca: 26,5 %
Qualitat de la recerca: 35,2 %
Internacionalització: 7,5 %
Indústria - Innovació: 4 %
- Ciències Físiques:
Ensenyament: 26,8 %
Entorn de la recerca: 26,5 %
Qualitat de la recerca: 35,2 %
Internacionalització: 7,5 %
Indústria - Innovació: 4 %
- Ciències de la Computació
: Ensenyament: 28 %
Entorn de la recerca: 29 %
Qualitat de la recerca: 27,5 %
Internacionalització: 7,5 %
Indústria - Innovació: 8 %
- Enginyeria i Tecnologia:
Ensenyament: 28 %
Entorn de la recerca: 29 %
Qualitat de la recerca: 27,5 %
Internacionalització: 7,5 %
Indústria - Innovació: 8 %
- Arts i Humanitats:
Ensenyament: 37,3 %
Entorn de la recerca: 37,2 %
Qualitat de la recerca: 15 %
Internacionalització: 7,5 %
Indústria - Innovació: 3 %
Per a ser incloses en l’anàlisi, les institucions han d’impartir estudis de Grau, tenir més de 1.000 articles publicats a Scopus durant el quinquenni analitzat (2018-2022), amb un mínim de 150 anuals, i no tenir el 80% o més de la seva producció científica centrada en una de les 11 àrees de coneixement que analitzen als THE by Subjects. És a dir, a més del rànquing general, els editors publiquen també tota una sèrie classificacions per camps, que van difonent de manera progressiva, després del rànquing global, durant els mesos de tardor: Arts i Humanitats; Economia i Negocis; Educació; Dret; Ciències Socials; Ciències de la Computació; Enginyeria; Clínica i Salut; Ciències de la Vida; Ciències Físiques i, Psicologia.
Els pesos indicats a l’apartat “Indicadors” corresponen a la classificació general. Si bé les classificacions per camps analitzen els mateixos indicadors, modulen els pesos ponderats, i fan públics únicament els % agregats a nivell d’àmbit.
En qualsevol cas, a mesura que es vagin publicant els rànquings per camps d’aquesta nova edició, s’aniran incorporant en aquest apartat metodològic els pesos dels àmbits d’aquelles llistes en què la UPC s’hi ha posicionat. Paral·lelament, s’aniran afegint també els resultats d’aquestes noves llistes a l’apartat “Resultats i anàlisi”.
- Ciències de la Vida:
Ensenyament: 26,8 %
Entorn de la recerca: 26,5 %
Qualitat de la recerca: 35,2 %
Internacionalització: 7,5 %
Indústria - Innovació: 4 %
- Ciències Físiques:
Ensenyament: 26,8 %
Entorn de la recerca: 26,5 %
Qualitat de la recerca: 35,2 %
Internacionalització: 7,5 %
Indústria - Innovació: 4 %
- Ciències de la Computació
: Ensenyament: 28 %
Entorn de la recerca: 29 %
Qualitat de la recerca: 27,5 %
Internacionalització: 7,5 %
Indústria - Innovació: 8 %
- Enginyeria i Tecnologia:
Ensenyament: 28 %
Entorn de la recerca: 29 %
Qualitat de la recerca: 27,5 %
Internacionalització: 7,5 %
Indústria - Innovació: 8 %
- Arts i Humanitats:
Ensenyament: 37,3 %
Entorn de la recerca: 37,2 %
Qualitat de la recerca: 15 %
Internacionalització: 7,5 %
Indústria - Innovació: 3 %