• contactar
  • imprimir
  • inici

Scimago Institutions Ranking - SIR Iber Edició del 2015


Informació general Indicadors Metodologia Resultats i anàlisi

Metodologia emprada en l'elaboració del rànquing

El Rànquing Iberoamericà SIR 2015 és la sèptima edició d’aquesta eina de valoració de l’activitat de recerca a les Institucions d’Educació Superior Iberoamericanes.

El Rànquing inclou una selecció d’indicadors bibliomètrics amb la finalitat de posar de manifest les dimensions més rellevants del rendiment investigador de les institucions. Per a la seva elaboració s’han analitzat les publicacions científiques incloses a la base de dades Scopus en el període 2009-2013.

No s’han produït variacions metodològiques entre aquesta i l’edició anterior.

Cal tenir present, però, que els autors regeneren cada any tos els informes d’edicions precedents per tal de que reflecteixin sempre la situació vigent a la base de dades Scopus, on es van fent càrregues retrospectives.

Això no obstant, considerant que aquesta manera de procedir implicaria, amb cada nova edició, revisar la informació publicada a totes les edicions precedents a l’Observatori de Rànquings i davant els dubtes sobre la bondat d’aquesta mesura a nivell metodològic, entre altres motius, el criteri adoptat és el de mantenir a l’aplicació, com a la resta de rànquings, la informació publicada en el moment de la seva edició, tot indicant en cada cas la data de consulta a la que fan referència les dades, com es fa constar al camp “Data font de les dades” de l’apartat “Informació general”.

Finalment, si bé els editors expliciten a la metodologia que el seu informe no és un rànquing sinó una caracterització de les institucions, la relació que publiquen s’ordena a partir del valor obtingut a l’indicador Producció científica. Així doncs, a l’apartat “Resultats i Anàlisis” s’ofereix la posició de les institucions a partir d’aquest valor (nombre de publicacions). Val la pena tenir en compte, doncs que, entre altres factors, el posicionament està influenciat per la grandària de la institució.