El Mundo 50 Carreras de Grado 2019/2020
| Informació general | Indicadors | Metodologia | Resultats i anàlisi |
Metodologia emprada en l'elaboració del rànquing
Els indicadors que utilitza el Rànquing El Mundo s’agrupen en tres grans apartats:
- El primer d’ells és el “Qüestionari a professors” el resultat del qual suposa el 40% del pes total. Com s’ha explicat a l’apartat “Indicadors”, es tracta d’una enquesta voluntària, anònima i aleatòria, on els docents valoren quins són els millors centres universitaris per impartir la seva titulació; quins són els punts forts i febles de la universitat i indiquen també quines són les principals línees de recerca dels departaments que coneixen o dels que formen part.
- El segon apartat és anomenat “Dades de la pròpia Universitat” i suposa el 50% del pes total. Conformat per 25 indicadors, el valor de cada indicador és obtingut, majoritàriament, a través de la pròpia Universitat. Si la Universitat no aporta directament les dades aquestes s’obtenen, de manera més general, analitzant les seves memòries públiques. Són els que, a l’apartat “Indicadors”, es troben agrupats als àmbits: Demanda universitària, Informació de context, Pla d’estudis, Recursos físics, Recursos humans i Resultats.
- El tercer apartat s’anomena “Altres indicadors” i suposa el 10% de la valoració final. En aquest cas, com s’indicava també a l’apartat “Indicadors”, a més de la informació de la universitat i dels seus docents, contemplada anteriorment, es tenen en compte estudis externs, com resultats en rànquings internacionals, informes de l’ANECA, memòries d’autoavaluació del propi centre, o resultats d’informes d’universitats espanyoles, entre altres.
- El primer d’ells és el “Qüestionari a professors” el resultat del qual suposa el 40% del pes total. Com s’ha explicat a l’apartat “Indicadors”, es tracta d’una enquesta voluntària, anònima i aleatòria, on els docents valoren quins són els millors centres universitaris per impartir la seva titulació; quins són els punts forts i febles de la universitat i indiquen també quines són les principals línees de recerca dels departaments que coneixen o dels que formen part.
- El segon apartat és anomenat “Dades de la pròpia Universitat” i suposa el 50% del pes total. Conformat per 25 indicadors, el valor de cada indicador és obtingut, majoritàriament, a través de la pròpia Universitat. Si la Universitat no aporta directament les dades aquestes s’obtenen, de manera més general, analitzant les seves memòries públiques. Són els que, a l’apartat “Indicadors”, es troben agrupats als àmbits: Demanda universitària, Informació de context, Pla d’estudis, Recursos físics, Recursos humans i Resultats.
- El tercer apartat s’anomena “Altres indicadors” i suposa el 10% de la valoració final. En aquest cas, com s’indicava també a l’apartat “Indicadors”, a més de la informació de la universitat i dels seus docents, contemplada anteriorment, es tenen en compte estudis externs, com resultats en rànquings internacionals, informes de l’ANECA, memòries d’autoavaluació del propi centre, o resultats d’informes d’universitats espanyoles, entre altres.