Indicadors i pesos utilitzats en l'elaboració del rànquing
Avís: Aquesta relació d'indicadors i pesos és d'aplicació a la classificació general del rànquing. Per a les classificacions per camps i/o disciplines, els autors utilitzen un sistema d'avaluació diferent, que trobareu explicat a la pestanya "Metodologia".
Taula d'indicadors
Descripció dels indicadors
-
Citacions: influència de la recerca > Impacte de les citacions
-
Aquest indicador mesura l'impacte científic que tenen les institucions a partir del nombre de citacions que reben els seus documents acadèmics publicats, comparats amb la mitjana de cites rebudes per totes les altres publicacions similars. S'entén per publicacions similiars aquelles de la base de dades Scopus que tenen el mateix any de publiacció, tipus i disciplina, tal com queda definit al sistema de classificació de revistes d'Scopus. Els valors s'expressen en percentatges; una puntuació de 0,8 significa que la institució ha estat citada un 20% menys que el promig mundial (en aquell període i camp). De la mateixa manera un Impacte Normalitzat d'1,3 significa que la institució ha estat citada un 30% per sobre del promig. Naturalment, un valor de 1 equival a la mitjana mundial.
D'acord amb els editors del THE, l'impacte normalitzat de les citacions vol analitzar el paper de les universitats en la difusió de nous coneixements. S’examina la influència de la recerca a partir del nombre promig de vegades que els treballs publicats per una universitat són citats per la resta d’acadèmics de tot el món i les dades es normalitzen per tal de compensar les variacions de volum de cites entre les diferents àrees temàtiques; això significa que les institucions amb molta producció científica en camps en els quals tradicionalment hi ha un alt volum de cites no es veuen afavorides per aquest motiu.
Es consideren els treballs publicats (articles, recensions, actes de congressos, llibres i capítols de llibres) durant el darrer quinquenni complet, i citats fins el moment de l'extracció de daes, durant l'any el mateix any de l'edició.
Tipus: quantitatiu
Font: http://www.scopus.com/home.url
-
Ensenyament: entorn d’aprenentatge > Enquesta de reputació de l’ensenyament
-
És l’indicador més important del seu àmbit pel que fa a pes específic. L’enquesta de reputació de l'ensenyament examina el prestigi percebut de les institucions pel que fa a la seva docència per part de milers d’acadèmics de tot el món. La mostra d'acadèmics enquestats s'obté a partir de la base de dades d’Elsevier (Scopus), garantint una distribució equilibrada de respostes entre disciplines i països. Quan les respostes per disciplines o països estan sobre-representats o subrepresentats, l'equip de dades de THE les pondera per reflectir plenament la distribució global dels acadèmics.
Es combinen els resultats dels dos darrers anys.
Tipus: qualitatiu
Font: Times Higher Education
-
Ensenyament: entorn d’aprenentatge > Títols de doctorat concedits, per número de PDI
-
A més de donar una idea del compromís d’una institució en fer créixer la propera generació d'experts i acadèmics, una alta proporció d'estudiants de doctorat suggereix també un nivell més alt d'ensenyament, aspecte que en fa incrementar l’atractiu i l’eficàcia. Aquest indicador es normalitza per camps per tal de neutralitzar el fet de que el número de títols de doctorat varïi en funció de la disciplina o grups de disciplines específiques
Tipus: quantitatiu
Font: La pròpia institució
-
Ensenyament: entorn d’aprenentatge > Ràtio d’estudiants per PDI
-
Aquesta variable és utilitzada a mode d’indicador de la qualitat de l’ensenyament, donat que es considera que com més baixa sigui la ràtio d’estudiants per PDI, més gran serà l’atenció que aquests puguin rebre per part dels docents. Donat que la validesa o idoneïtat d’aquest indicador per a mesurar la qualitat de la docència genera algunes reserves, el seu pes ponderat, en el conjunt d’indicadors, és relativament baix.
Tipus: quantitatiu
Font: La pròpia institució
-
Ensenyament: entorn d’aprenentatge > Ingressos institució per nombre de PDI
-
Aquesta mesura es relativitza en funció del nombre de PDI i es normalitza per la paritat del poder adquisitiu (PPA). Té com a objectiu facilitar una orientació de l'estat general de la institució i de les infraestructures i instal·lacions disponibles per a estudiants i personal.
Tipus: quantitatiu
Font: La pròpia institució
-
Ensenyament: entorn d’aprenentatge > Ràtio entre nombre de titulats de doctorat i nombre de titulats de grau
-
Aquest indicador es recolza en la creença de que les institucions amb una elevada densitat d’estudiants de recerca són més “intensives” en la generació de coneixements, i que la presència d’una activa comunitat de postgraduats és també un bon marcador d’un entorn d’ensenyament enfocat a la recerca dirigida, el qual serà ben valorat tant pels estudiants de postgrau com pels de grau.
Tipus: quantitatiu
Font: La pròpia institució
-
Innovació: ingressos per transferència del coneix. > Ingressos provinents del sector industrial per PDI
-
La capacitat d'una institució per col·laborar amb la indústria és una de les missions centrals del món acadèmic contemporani. Amb aquest indicador es vol mesurar la transferència del coneixement a partir de la quantitat d'ingressos provinents del sector industrial que la institució ingressa, ajustada a la paritat de poder adquisitiu (PPA), i normalitzada pel seu nombre de PDI.
Tipus: quantitatiu
Font: La pròpia institució
-
Internac.: personal, estudiants i recerca > Ràtio entre personal estranger i personal autòcton
-
La capacitat d'una universitat per atreure estudiants i professorat de tot el món és un dels aspectes que els editors consideren claus per al seu èxit a nivell mundial.
Tipus: quantitatiu
Font: La pròpia institució
-
Internac.: personal, estudiants i recerca > Ràtio entre estudiants estrangers i estudiants autòctons
-
La capacitat d'una universitat per atreure estudiants i professorat de tot el món és un dels aspectes que els editors consideren claus per al seu èxit a nivell mundial.
Tipus: quantitatiu
Font: La pròpia institució
-
Internac.: personal, estudiants i recerca > Ràtio de coautoria internacional a les publicacions científiques
-
Aquest indicador calcula la proporció de publicacions d'una universitat que tenen, si més no, un autor d’un altre país. Es normalitza per neutralitzar les diferències entre camps i es considera el mateix període de cinc anys que a Citacions.
Tipus: quantitatiu
Font: http://www.scopus.com/home.url
-
Recerca: volum, ingressos i reputació > Enquesta de reputació de la recerca
-
És l'indicador amb més pes dins l'àmbit i fa referència a la reputació percebuda de la institució pel que fa a l’excel·lència de la seva recerca per part de milers d’acadèmics de tot el món. La mostra d'acadèmics enquestats s'obté a partir de la base de dades d’Elsevier (Scopus), garantint una distribució equilibrada de respostes entre disciplines i països. Quan les respostes per disciplines o països estan sobre-representats o subrepresentats, l'equip de dades de THE les pondera per reflectir plenament la distribució global dels acadèmics.
Tipus: qualitatiu
Font: Times Higher Education
-
Recerca: volum, ingressos i reputació > Ingressos per recerca, per PDI
-
Els ingressos en recerca es relativitzen en funció del número de PDI de la institució i es normalitzen per la paritat del poder adquisitiu (PPA). Si bé és un indicador controvertit, ja que pot estar influenciat per la política nacional i les circumstàncies econòmiques, el fet que sigui de gran importància per al desenvolupament de la recerca i que bona part d’aquests ingressos depenguin de processos competitius i de l’avaluació dels projectes entre iguals, fa que els autors la considerin una mesura vàlida a tenir en compte. L’indicador està normalitzat per neutralitzar l’efecte que pot tenir el perfil de camps específics de cada institució donat que, per exemple, les beques i/o ajuts a la recerca en el camp de les Ciències acostumen a ser per valors elevats que les concedides en Ciències Socials, Arts o Humanitats.
Tipus: quantitatiu
Font: La pròpia institució
-
Recerca: volum, ingressos i reputació > Productivitat investigadora. Documents científics publicats per PDI
-
Es computa el número de treballs publicats en les revistes acadèmiques indexades a la base de dades Scopus d'Elsevier. Es relativitza per la mida de la institució i es normalitza per camp temàtic.
Tipus: quantitatiu
Font: http://www.scopus.com/home.url
